O ambiente virtual no processo de ensino e esclarecimento de tutores de cães e gatos em tempos de pandemia

2 de dezembro de 2020

The virtual environment in the teaching and clarification process of dogs and cats tutors in pandemic times

El entorno virtual en el proceso de enseñanza y clarificación de tutores de perros y gatos en pandemia tiempos

Daniele Weber Fernandes, Martha Bravo Cruz Piñeiro, Antônio Gonçalves de Andrade Junior, Bruna Porto Lara, Eliezer Monteiro da Costa, Márcia de Oliveira Nobre

Resumo

Os animais, atualmente, são considerados membros integrantes das famílias. Assim, a conscientização da comunidade sobre a posse responsável associada a políticas públicas é ponto fundamental para a promoção do bem-estar animal e, consequentemente, das famílias. Com isso, o projeto de ensino, pesquisa e extensão em clínica médica de pequenos animais da Universidade Federal de Pelotas (ClinPet –UFPel) realizou atividades extensionistas, com afinalidade de orientar e esclarecer a população sobre temas relacionados a saúde de cães e gatos, buscou também compreender o entendimento de guarda responsável e bem-estar animal por parte dos tutores, assim como suas necessidades e interesse. Logo, foram realizadas divulgações de conteúdos, palestras, Quiz pelas redes sociais, também foi realizado uma pesquisa de campo por meio da aplicação de um questionário online. O Instagram aumentou em quase 500% o número de seguidores, contando atualmente com aproximadamente 3700 seguidores. Através do questionário foi possível compreender que estes usuários são um público preocupado e
interessado com o bem-estar de seus pets. No Quiz foi registrado um total de 15.123 visualizações, gerando um alto índice de interação. No mesmo âmbito, as palestras promoveram atualização dos participantes e proporcionou a troca de experiências entre os palestrantes e espectadores. Conclui-se, que as ações extensionistas realiza-das para tutores de cães e gatos são de grande importância e as redes sociais foram essenciais na formação continuada não só dos alunos que criam o conteúdo, mas também naqueles que estão interagindo.

Palavras-chave

Tutores; Quarentena; Instagram; Bem-estar animal; Guarda responsável.

Abstract

Animals are currently considered to be members of families. Thus, community awareness of responsible ownership associated with public policies is a fundamental point for the promotion of animal welfare and, consequently, of families. With this, the project of teaching, research and extension in medical clinic of small animals of the Federal University of Pelotas (ClinPet –UFPel) carried out extension activities, with the purpose of guiding and clarifying the population on topics related to the health of dogs and cats, it also sought to understand the guardians' understanding of responsible guarding and animal welfare, as well as their needs and interests. Then, content disclosures, lectures, Quiz were carried out through social networks, a field survey was also carried out through the application of an online questionnaire. Instagram has increased the number of followers by almost 500%, currently having approximately 3700 followers. Through the questionnaire it was possible to understand that these users are a public concerned and interested in the well-being of their pets. In the Quiz, a total of 15,123 views were registered, generating a high rate of interaction. In the same context, the lectures promoted updating of the participants and provided an exchange of experiences between the speakers and spectators. In conclusion, the extension actions carried out for dog and cat guardians are of great
importance and social networks were essential in the continuing education not only of the students who create the content, but also those who are interacting.

Keywords

Tutors; Quarantine; Instagram; Animal welfare; Responsible guard.

Resumen

Actualmente, los animales se consideran miembros de la familia. Así, la conciencia comunitaria sobre la propiedad responsable asociada a las políticas públicas es un punto fundamental para la promoción del bienestar animal y, en consecuencia, de las familias. Con ello, el proyecto de docencia, investigación y extensión en clínica médica de pequeños animales de la Universidad Federal de Pelotas (ClinPet –UFPel) llevó a cabo actividades de extensión, con el propósito de orientar y esclarecer a la población sobre temas relacionados con la salud de perros y gatos. También buscó comprender la comprensión de los tutores sobre la protección responsable y el bienestar animal, así como sus necesidades e intereses. Luego, se realizaron divulgaciones de contenido, charlas, Quiz a través de las redes sociales, también
se realizó una encuesta de campo mediante la aplicación de un cuestionario en línea. Instagram ha incrementado el número de seguidores en casi un 500%, contando actualmente con aproximadamente 3700 seguidores. A través del cuestionario se pudo entender que estos usuarios son un público preocupado e interesado en el bienestar de sus mascotas. En el Quiz se registraron un total de 15.123 visualizaciones, generando una alta tasa de interacción. En el mismo contexto, las conferencias promovieron la actualización de los participantes y proporcionaron un intercambio de experiencias entre ponentes y espectadores. En conclusión, las acciones de extensión realizadas para los guardianes de perros y gatos son de gran importancia y las redes sociales fueron fundamentales en la formación continua no solo de los estudiantes que crean el contenido, sino también de los que están interactuando.

Palabras clave

Tutores; Cuarentena; Instagram; Bienestar de los animales; Guardia responsable.

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